32.8 C
Jakarta
Monday, May 12, 2025

Kasek Dituntut Wajib Miliki Manejemen Berbasis Sekolah

BUNTOKรขโ‚ฌโ€œKepala
sekolah (Kasek) tidak hanya bisa menjadi manajer yang berkonsemtrasi terhadap
masalah anggaran dan persolan administratif saja.

รขโ‚ฌล“Akan tetapi Kasek dituntut
wajib miliki Menejemen Berbasis Sekolah (MBS),รขโ‚ฌย kata Kepala Dinas Pendidikan
(Disdik) Barsel, Suรขโ‚ฌโ„ขaib MAP, Kamis (24/10).

Dikatakan, Kasek juga
harus mampu meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah yang dipimpinnya.
Selain itu, kata dia, Kasek juga harus bisa menciptakan iklim pembelajaran yang
tertib, lancar dan efektif serta memiliki visi dan misi yang jelas. 

 Menurut dia, bahwa
sekolah yang baik akan sangat tergantung dengan kepemimpinan dari seorang
kaseknya.

รขโ‚ฌล“Sebab peran Kasek,
dewan guru serta pengawas adalah awal dari terciptanya kualitas pendidikan yang
lebih baik, terlebih peran pengawas sangat dibutuhkan guna membina anak-anak
filter masuk pembinaan terhadap guru dan kepala sekolah,รขโ‚ฌยterangnya.

Baca Juga :  Kehadiran Investor untuk Mempercepat Proses Pembangunan

Untuk mencapai
efektifitas dalam kepimpinan Kasek, kata dia, tentunya harus harus memiliki
tiga keterampilan konseptual. Di antaranya, kata Suรขโ‚ฌโ„ขaib, keterampilan memahami
dan mengoperasikan organisasi. Selain itu, keterampilan manusiawi tentunya
berkaitan dengan keterampilan bekerjasama dan memberikan motivasi yang dapat
menggerakan.

รขโ‚ฌล“Karena keterampilan
teknis berkaitan dengan keterampilan dalam menggunakan pengetahuan, metode dan
teknik maupun perlengkapan guna penyelesaian tugas tertentu,รขโ‚ฌย pungkasnya. (ner/ala)

BUNTOKรขโ‚ฌโ€œKepala
sekolah (Kasek) tidak hanya bisa menjadi manajer yang berkonsemtrasi terhadap
masalah anggaran dan persolan administratif saja.

รขโ‚ฌล“Akan tetapi Kasek dituntut
wajib miliki Menejemen Berbasis Sekolah (MBS),รขโ‚ฌย kata Kepala Dinas Pendidikan
(Disdik) Barsel, Suรขโ‚ฌโ„ขaib MAP, Kamis (24/10).

Dikatakan, Kasek juga
harus mampu meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah yang dipimpinnya.
Selain itu, kata dia, Kasek juga harus bisa menciptakan iklim pembelajaran yang
tertib, lancar dan efektif serta memiliki visi dan misi yang jelas. 

 Menurut dia, bahwa
sekolah yang baik akan sangat tergantung dengan kepemimpinan dari seorang
kaseknya.

รขโ‚ฌล“Sebab peran Kasek,
dewan guru serta pengawas adalah awal dari terciptanya kualitas pendidikan yang
lebih baik, terlebih peran pengawas sangat dibutuhkan guna membina anak-anak
filter masuk pembinaan terhadap guru dan kepala sekolah,รขโ‚ฌยterangnya.

Baca Juga :  Kehadiran Investor untuk Mempercepat Proses Pembangunan

Untuk mencapai
efektifitas dalam kepimpinan Kasek, kata dia, tentunya harus harus memiliki
tiga keterampilan konseptual. Di antaranya, kata Suรขโ‚ฌโ„ขaib, keterampilan memahami
dan mengoperasikan organisasi. Selain itu, keterampilan manusiawi tentunya
berkaitan dengan keterampilan bekerjasama dan memberikan motivasi yang dapat
menggerakan.

รขโ‚ฌล“Karena keterampilan
teknis berkaitan dengan keterampilan dalam menggunakan pengetahuan, metode dan
teknik maupun perlengkapan guna penyelesaian tugas tertentu,รขโ‚ฌย pungkasnya. (ner/ala)

Terpopuler

Artikel Terbaru