CURAH hujan yang tinggi menjadi salah
satu penyebab bertambahnya volume air sungai. Pertambahan volume air sungai
yang tak terbendung mengakibatkan air sungai meluap ke pemukiman warga,
menggenangi pekarangan rumah hingga jalan, bahkan memasuki rumah warga. Namun,
hal yang sangat membanggakan adalah ketika terlihat pelajar yang berseragam sekolah
masih antusias pergi ke sekolah untuk menuntut ilmu.
Penulis sendiri merupakan seorang guru di SMP
Negeri 1 Pulau Malan yang masih berstatus sebagai CPNS Kabupaten Katingan, melihat
semangat tinggi yang dimiliki oleh peserta didik, menunjukkan bahwa
sesungguhnya mentalitas mereka sangat cocok untuk diarahkan dalam pendidikan
karakter. Usaha yang dilakukan oleh dunia pendidikan dalam membangun karakter
peserta didik dikenal dengan Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK).
Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) adalah program
pendidikan di sekolah untuk memperkuat karakter siswa melalui harmonisasi olah
hati, olah rasa, olah pikir, dan olah raga dengan dukungan pelibatan publik dan
kerja sama antara sekolah, keluarga, dan masyarakat.
Terdapat 5 karakter utama prioritas PPK di sekolah yakni
religius, integritas, mandiri, nasionalis dan gotong royong. Kelima karakter utama prioritas PPK di sekolah adalah
sebagai berikut.
Religius
Sikap religius mencerminkan
keberimanan dan ketakwaan kepada Tuhan yang Maha Esa. Siswa diharapkan mau
berkontribusi dalam menjaga alam ciptaan-Nya dan mencari solusi menghadapi
bencana alam.
Integritas
Siswa yang berintegritas akan berhati-hati dalam menjalin
pergaulan, sebab selalu berupaya
menjadikan dirinya sebagai orang yang bisa dipercaya dalam perkataan, tindakan,
dan pekerjaan.
Mandiri
Siswa yang mandiri tentunya tidak
bergantung pada orang lain dan menggunakan tenaga, pikiran, dan waktu untuk
merealisasikan harapan, mimpi, dan cita-cita.
Nasionalis
Siswa dengan karakter nasionalis
mampu menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan
kelompok.
Gotong Royong
Gotong royong mencerminkan
tindakan mengahargai kerja sama dan bahu membahu menyelesaikan persoalan
bersama. Gotong royong
perlu ditanamkan kepada siswa di sekolah seperti kerja bakti, mengedepankan
musyawarah dan saling menghargai antar teman.
Dengan adanya Program (Penguatan Pendidikan Karakter) PPK
diharapkan mampu mempersiapkan peserta didik secara kecerdasan dan
kepribadian; menjadi individu-individu yang kokoh dalam nilai-nilai moral,
spiritual dan keilmuan dalam menjawab tantangan-tantangan jaman di masa kini
dan mendatang yang semakin kompleks. (***)
(Penulis adalah Guru CPNS di SMP Negeri 1 Pulau Malan Kabupaten Katingan)