PALANGKA RAYA – Anggota Komisi C DPRD Palangka Raya Beta Syailendra mengaku, sangat antusias jika kurikulum pendidikan dikembangkan ke arah teknologi. Sebab kerikulum berbasis teknologi sejalan dengan perkembangan zaman saat ini, belum lama ini.
“Segala hal telah berbasis teknologi, maka tidak salah jika dunia pendidikan juga mengikuti,” ucap Syailendra.
Syailendra mengaku, jika dirinya sangat mendukung pengembangan kurikulum berbasis teknologi yang kini sedang disiapkan sekolah dan dinas pendidikan. Namun dia berharap agar kurikulum berbasis teknologi ini benar-benar dipersiapkan secara matang
“Hal ini juga sebagai upaya untuk mengarahkan anak-anak dalam menggunakan teknologi secara tepat,” jelasnya.
Pemanfaatan teknologi, lanjut dia, memang membawa banyak manfaat positif, namun juga dapat berdampak buruk bagi kalangan peserta didik jika tidak diawasi. Melalui pengawasan diharapkan dampak buruk dari teknologi bisa diminimalisir, sehingga upaya percepatan pendidikan akan tepat.
“Para tua dan guru harus mengawasi penggunaan ponsel pintar bagi anak-anak karena akan berdampak buruk bagi perkembangan mental,” pungkasnya. (tim)
PALANGKA RAYA – Anggota Komisi C DPRD Palangka Raya Beta Syailendra mengaku, sangat antusias jika kurikulum pendidikan dikembangkan ke arah teknologi. Sebab kerikulum berbasis teknologi sejalan dengan perkembangan zaman saat ini, belum lama ini.
“Segala hal telah berbasis teknologi, maka tidak salah jika dunia pendidikan juga mengikuti,” ucap Syailendra.
Syailendra mengaku, jika dirinya sangat mendukung pengembangan kurikulum berbasis teknologi yang kini sedang disiapkan sekolah dan dinas pendidikan. Namun dia berharap agar kurikulum berbasis teknologi ini benar-benar dipersiapkan secara matang
“Hal ini juga sebagai upaya untuk mengarahkan anak-anak dalam menggunakan teknologi secara tepat,” jelasnya.
Pemanfaatan teknologi, lanjut dia, memang membawa banyak manfaat positif, namun juga dapat berdampak buruk bagi kalangan peserta didik jika tidak diawasi. Melalui pengawasan diharapkan dampak buruk dari teknologi bisa diminimalisir, sehingga upaya percepatan pendidikan akan tepat.
“Para tua dan guru harus mengawasi penggunaan ponsel pintar bagi anak-anak karena akan berdampak buruk bagi perkembangan mental,” pungkasnya. (tim)
